Bildungserfolg

Der Indikator zeigt die Zufriedenheit mit der eigenen Ausbildung, welche die subjektive Einschätzung des persönlichen Bildungserfolgs widerspiegelt. Sie kann als langfristige Wirkung angesehen werden und ist somit ein Aspekt des allgemeinen Wohlergehens nach der Ausbildungszeit. Die Zufriedenheit mit der persönlichen Ausbildung kann zudem ein Indiz für die Durchlässigkeit des Bildungssystems sein und auf die verschiedenen Möglichkeiten hinweisen, um individuelle Bildungsziele zu erreichen.

Beobachtete Entwicklung

Im Jahr 2023 zeigen sich 84 Prozent der Luzerner Bevölkerung ab 15 Jahren mit der Qualität der eigenen Ausbildung zufrieden. Der Anteil hat sich gegenüber 2009 nicht wesentlich verändert. Die Zufriedenheit mit der eigenen Ausbildungsqualität nimmt mit steigendem Bildungsniveau zu. Personen mit hohem Bildungsniveau weisen 2023 eine deutlich höhere Zufriedenheit mit der Ausbildungsqualität auf, als Personen mit einem tiefen Bildungsniveau.

Angestrebte Entwicklung und Beurteilung

Bund und Kanton sorgen gemeinsam im Rahmen ihrer Zuständigkeiten für eine hohe Qualität und Durchlässigkeit des Bildungsraums Schweiz. Sie setzen sich in Ergänzung zu persönlicher Verantwortung und privater Initiative dafür ein, dass Kinder und Jugendliche sowie Personen im erwerbsfähigen Alter sich nach ihren Fähigkeiten aus- und weiterbilden können. Wünschenswert ist die Zunahme des Anteils der Personen, die mit der Qualität der eigenen Ausbildung zufrieden sind. Die Beurteilung erfolgt aufgrund folgender Kriterien: Bedürfnisdeckung Die Deckung der Grundbedürfnisse der Bevölkerung ist langfristig sicherzustellen. Bei der Deckung der darüber hinaus gehenden materiellen und immateriellen Bedürfnisse soll den Individuen ein angemessener Spielraum eingeräumt werden. Diskriminierungsverbot Niemand darf aufgrund bestimmter Merkmale diskriminiert werden. Förderung der Aus- und Weiterbildung Die Ausbildung im obligatorischen und nachobligatorischen Bereich sowie offene und zukunftsorientierte Bildungswege sollen gefördert werden. Integration Benachteiligter Die Integration benachteiligter Bevölkerungsgruppen und Regionen ins wirtschaftliche, soziale, kulturelle und politische Leben soll gefördert werden.

Es ist keine wesentliche Veränderung zu beobachten. Erwünscht wäre eine Zunahme.

Definition

Der Indikator erfasst die subjektive Zufriedenheit der Luzerner Bevölkerung im Alter von 15 Jahren (bis 2019: bis 79 Jahre) mit der Qualität der eigenen Ausbildung. Die Antwortmöglichkeiten der Zufriedenheit reichen von überhaupt nicht zufrieden, eher nicht zufrieden, weder noch, eher zufrieden bis sehr zufrieden. Als zufrieden gelten Personen mit Antworten "eher zufrieden" oder "sehr zufrieden".

2023 wurde der Fragebogen überarbeitet und die Antwortmöglichkeiten reduziert. Bis 2019 konnte die Frage mit einer detaillierten Antwortskala von 0 (= überhaupt nicht zufrieden) bis 10 (= sehr zufrieden) beantwortet werden. Für die Befragungsergebnisse bis 2019 wurden für "zufrieden" die Werte 7 - 10 berücksichtigt. Aufgrund dieser überarbeiteten Antwortskala ist ein Serienbruch zwischen den Befragungsjahren 2019 und 2023 nicht auszuschliessen.

Daten

Luzern:

Ergebnisse der Bevölkerungsbefragung

Schweiz:

Zufriedenheit der erwerbstätigen Hochschulabsolvent/innen ein Jahr nach Studienabschluss hinsichtlich dem Beitrag des Studiums für die Ausübung der beruflichen Tätigkeit (BFS, Bildung und Wissenschaft)

Analysen

LUSTAT (2024) Ergebnisse der Bevölkerungsbefragung 2023

Aktualisiert: 28. Juni 2024