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Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Rooterberg/Rigi
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Rooterberg/Rigi
Lernende: Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen seit 1991/1992
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Lernende: Klassen und Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Lernende: Lernende der Sekundarschule (Sekundarstufe I ohne Gymnasien) nach Niveaus und Klassen seit 1991/1992
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Personal: Lehrpersonen an obligatorischen Schulen (ohne Gymnasien) nach Altersgruppen seit 2003/2004
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Lernende: Lernende der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Lernende: Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen seit 1991/1992
Analyseregion Seetal
Lernende: Klassen und Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen
Analyseregion Seetal
Lernende: Lernende der Sekundarschule (Sekundarstufe I ohne Gymnasien) nach Niveaus und Klassen seit 1991/1992
Analyseregion Seetal
Personal: Lehrpersonen an obligatorischen Schulen (ohne Gymnasien) nach Altersgruppen seit 2003/2004
Analyseregion Seetal
Lernende: Lernende der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Seetal
Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Seetal
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Seetal
Lernende: Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen seit 1991/1992
Analyseregion Stadt Luzern
Lernende: Klassen und Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen
Analyseregion Stadt Luzern
Lernende: Lernende der Sekundarschule (Sekundarstufe I ohne Gymnasien) nach Niveaus und Klassen seit 1991/1992
Analyseregion Stadt Luzern
Personal: Lehrpersonen an obligatorischen Schulen (ohne Gymnasien) nach Altersgruppen seit 2003/2004
Analyseregion Stadt Luzern
Lernende: Lernende der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Stadt Luzern
Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Stadt Luzern
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Stadt Luzern
Lernende: Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen seit 1991/1992
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Lernende: Klassen und Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Lernende: Lernende der Sekundarschule (Sekundarstufe I ohne Gymnasien) nach Niveaus und Klassen seit 1991/1992
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Personal: Lehrpersonen an obligatorischen Schulen (ohne Gymnasien) nach Altersgruppen seit 2003/2004
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Lernende: Lernende der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Lernende: Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen seit 1991/1992
Analyseregion Unteres Wiggertal
Lernende: Klassen und Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen
Analyseregion Unteres Wiggertal
Lernende: Lernende der Sekundarschule (Sekundarstufe I ohne Gymnasien) nach Niveaus und Klassen seit 1991/1992
Analyseregion Unteres Wiggertal
Personal: Lehrpersonen an obligatorischen Schulen (ohne Gymnasien) nach Altersgruppen seit 2003/2004
Analyseregion Unteres Wiggertal
Lernende: Lernende der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Unteres Wiggertal
Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Unteres Wiggertal
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Unteres Wiggertal
Lernende: Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen seit 1991/1992
Analyseregion Willisau
Lernende: Klassen und Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen
Analyseregion Willisau
Lernende: Lernende der Sekundarschule (Sekundarstufe I ohne Gymnasien) nach Niveaus und Klassen seit 1991/1992
Analyseregion Willisau
Personal: Lehrpersonen an obligatorischen Schulen (ohne Gymnasien) nach Altersgruppen seit 2003/2004
Analyseregion Willisau
Lernende: Lernende der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Willisau
Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Willisau
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Willisau
Bildung im Kanton Luzern 2018/19
Der LUSTAT-Webartikel behandelt die Primarstufe sowie die Sekundarstufen I und II. Analysiert werden unter anderem die Entwicklung der Zahl der Lernenden und der Lehrpersonen sowie die Verteilung der Lernenden auf die verschiedene Niveau- und Ausbildungstypen.
Luzerner Bildungsindikatoren
Mit den Luzerner Bildungsindikatoren kann das Luzerner Bildungssystem systematisch beobachtet und bewertet werden. Das Bildungsindikatorensystem umfasst thematische Indikatoren zu den Bildungsverläufen, der Lernumwelt, der Wirkung von Bildung sowie zu den Bildungsinvestitionen und Bildungskosten. Weiter liefern Kontextindikatoren Hintergrundinformationen um die Einordnung der Bildungsindikatoren in den wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Zusammenhang zu erleichtern.
Die Bildungsindikatoren sind ein gemeinsames Projekt von LUSTAT Statistik Luzern und dem Bildungs- und Kulturdepartement des Kantons Luzern.
LUSTAT Jahrbuch 2019 - Fachbereiche
Bildungsszenarien 2018–2045
Bildungsszenarien zeigen auf, wie sich die Lernendenzahlen unter Berücksichtigung von bestimmten Modellannahmen zukünftig entwickeln werden. Sie sind für Entscheidungsträgerinnen und -träger öffentlicher Institutionen wichtige Planungsinstrumente, sei es für die Ermittlung des künftigen Bedarfs an Schulraum oder an Lehrpersonal.
