Bildung
Datenmaterial, Kommentare sowie weitere Informationen zur obligatorischen Schulstufe, zur Sekundarstufe II, zur tertiären Bildung, zum Bildungsstand und zur Qualifikation der Bevölkerung sowie zu Bildungsszenarien.
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Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Rooterberg/Rigi
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Rooterberg/Rigi
Lernende: Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen seit 1991/1992
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Lernende: Klassen und Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Lernende: Lernende der Sekundarschule (Sekundarstufe I ohne Gymnasien) nach Niveaus und Klassen seit 1991/1992
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Personal: Lehrpersonen an obligatorischen Schulen (ohne Gymnasien) nach Altersgruppen seit 2003/2004
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Lernende: Lernende der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Rottal-Wolhusen
Lernende: Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen seit 1991/1992
Analyseregion Seetal
Lernende: Klassen und Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen
Analyseregion Seetal
Lernende: Lernende der Sekundarschule (Sekundarstufe I ohne Gymnasien) nach Niveaus und Klassen seit 1991/1992
Analyseregion Seetal
Personal: Lehrpersonen an obligatorischen Schulen (ohne Gymnasien) nach Altersgruppen seit 2003/2004
Analyseregion Seetal
Lernende: Lernende der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Seetal
Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Seetal
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Seetal
Lernende: Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen seit 1991/1992
Analyseregion Stadt Luzern
Lernende: Klassen und Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen
Analyseregion Stadt Luzern
Lernende: Lernende der Sekundarschule (Sekundarstufe I ohne Gymnasien) nach Niveaus und Klassen seit 1991/1992
Analyseregion Stadt Luzern
Personal: Lehrpersonen an obligatorischen Schulen (ohne Gymnasien) nach Altersgruppen seit 2003/2004
Analyseregion Stadt Luzern
Lernende: Lernende der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Stadt Luzern
Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Stadt Luzern
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Stadt Luzern
Lernende: Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen seit 1991/1992
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Lernende: Klassen und Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Lernende: Lernende der Sekundarschule (Sekundarstufe I ohne Gymnasien) nach Niveaus und Klassen seit 1991/1992
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Personal: Lehrpersonen an obligatorischen Schulen (ohne Gymnasien) nach Altersgruppen seit 2003/2004
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Lernende: Lernende der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Sursee/Sempachersee
Lernende: Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen seit 1991/1992
Analyseregion Unteres Wiggertal
Lernende: Klassen und Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen
Analyseregion Unteres Wiggertal
Lernende: Lernende der Sekundarschule (Sekundarstufe I ohne Gymnasien) nach Niveaus und Klassen seit 1991/1992
Analyseregion Unteres Wiggertal
Personal: Lehrpersonen an obligatorischen Schulen (ohne Gymnasien) nach Altersgruppen seit 2003/2004
Analyseregion Unteres Wiggertal
Lernende: Lernende der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Unteres Wiggertal
Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Unteres Wiggertal
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Unteres Wiggertal
Lernende: Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen seit 1991/1992
Analyseregion Willisau
Lernende: Klassen und Lernende der obligatorischen Schule nach Schulstufen
Analyseregion Willisau
Lernende: Lernende der Sekundarschule (Sekundarstufe I ohne Gymnasien) nach Niveaus und Klassen seit 1991/1992
Analyseregion Willisau
Personal: Lehrpersonen an obligatorischen Schulen (ohne Gymnasien) nach Altersgruppen seit 2003/2004
Analyseregion Willisau
Lernende: Lernende der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Willisau
Lernende: Lernende im ersten Bildungsjahr der Sekundarstufe II seit 2006/2007
Analyseregion Willisau
Bildungsstand: Wohnbevölkerung nach höchster abgeschlossener Ausbildung seit 1990
Analyseregion Willisau
Lexikon
Karten
Analysen
LUSTAT Jahrbuch 2019 - Fachbereiche
Bildungsszenarien 2018–2045
Zahl der Lernenden wird weiter zunehmen
Bildungsszenarien zeigen auf, wie sich die Lernendenzahlen unter Berücksichtigung von bestimmten Modellannahmen zukünftig entwickeln werden. Sie sind für Entscheidungsträgerinnen und -träger öffentlicher Institutionen wichtige Planungsinstrumente, sei es für die Ermittlung des künftigen Bedarfs an Schulraum oder an Lehrpersonal.
Tertiärstufe 2017/18
18'600 Studierende auf Tertiärstufe im Kanton Luzern
Der Webartikel gibt Auskunft über die Zahl der Studierenden in den verschiedenen Studien- und Ausbildungsgängen auf der Tertiärstufe A (Hochschulen) und Tertiärstufe B (Höhere Berufsbildung) im Studienjahr 2017/18. Unter anderem wird separat betrachtet, wo Studierende, die vor Studienbeginn im Kanton Luzern wohnhaft waren, ihre Hochschulausbildung absolvieren.
Volksabstimmung vom 23. September 2018
Volksinitativen "Für eine hohe Bildungsqualität im Kanton Luzern" und "Vorwärts mit dem öffentlichen Verkehr"
Die statistischen Dossiers zu den Volksinitiativen «Für eine hohe Bildungsqualität im Kanton Luzern» und «Vorwärts mit dem öffentlichen Verkehr» informieren über vorhandene statistische Informationen und Kennzahlen zur Ausgestaltung des Bildungswesens respektive zur Finanzierung des Verkehrswesens durch die öffentliche Hand sowie zur Mobilität und Verkehrsmittelnutzung im Kanton Luzern.